Готовимся к возможному знакомству с лицеем № 4 и спорим дома о вопросах. Мне кажется полезным, чтобы ребёнок часть задал сам, но не хочется устраивать ему проверку смелости. Как предложить это спокойно и оставить возможность передумать?

Я бы заранее договорилась о простом знаке: если растерялся, взрослый подхватывает вопрос без комментариев. Можно потренироваться дома, но не требовать точного повторения фразы. Цель встречи ведь узнать нужное, а не оценить выступление.

А ещё можно спросить ребёнка, какой формат ему удобнее: произнести вопрос, показать запись или попросить вас озвучить. Если есть выбор, он всё равно участвует в решении. Самостоятельность не обязательно выглядит как разговор перед группой.