Если в разделе лицея № 8 появятся выпускники, о чём вы хотели бы поговорить с ними? Понятно, что прошлый опыт не описывает сегодняшние условия целиком. Но школьные воспоминания могут подсказать вопросы, которые мы сами не придумали.

Я бы спросил, что помогало просить о помощи и какие привычки пригодились после школы. Такой разговор не требует оценивать нынешних педагогов или пересказывать слухи. А семье даст идеи, на что обратить внимание в своём выборе.

Мне интересно, что человек понял о школьных годах только позже. Например, почему запомнилось совместное дело или случайный разговор. При этом хорошо уточнять период воспоминания, чтобы читатели не принимали рассказ за текущую справку.