После перехода сын стал делать даже знакомые задания дольше. Говорит, что теперь нужно иначе оформлять, по-другому записывать и ещё помнить несколько новых правил. Понимаю, что он привыкает, но постоянно хочется проверить, не упускаем ли мы что-то. Что помогло вашей семье спокойно пройти начало учёбы?

Мы попросили сына выписать именно новые требования и держать их рядом с рабочим местом. Выяснилось, что он каждый раз заново вспоминал оформление, хотя саму тему понимал. Вместо ежедневного вопроса «почему так долго?» стали раз в неделю обсуждать, что уже привычно и что ещё стоит уточнить у учителя.

У дочери много сил уходило на знакомство с ребятами, хотя она рассказывала только про уроки. Мы на время сократили дополнительные планы и перестали сравнивать вечера с прошлой школой. Когда стало понятнее, какие трудности сохраняются, поговорили с классным руководителем уже о конкретных ситуациях.